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IPN

Trabajo de wikia de las escuelas superiores del equipo 7, del grupo 6IM10 del CECyT Nº 13 "Ricardo Flores Magón"; para la materia de Desarrollo Web y Multimedia. En el cual se muestran la opciones de carrara y escuela de cada uno de los integrantes.

Equipo 7: AideEditar

  • Durán Ruíz David Alexis
  • Fernández Torres Heriberto Israel
  • García García Rafel Iván
  • López Rubio Blanca Daniela
  • Reyes López Irvin
  • Rojas Pech Aide


Integrantes del equipo
Nombres Número de máquina
Durán Ruíz David Alexis 16
Fernández Torres Heriberto Israel 12
García García Rafael Iván 39
López Rubio Blanca Daniela 13
Reyes López Irvin 15
Rojas Pech Aide 14

Instituto Politécnico Nacional: DavidEditar

En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron destacadamente el licenciado Narciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.

Sus conceptos se cristalizaron en 1936, gracias a de Juan de Dios Bátiz, entonces senador de la República y al general Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, quien se propuso llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a una sólida casa de estudios: el Instituto Politécnico Nacional.

Sus fundadores concibieron al Politécnico como un motor de desarrollo y espacio para la igualdad; apoyando por una parte, el proceso de industrialización del país y, por la otra, brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales, en especial a los menos favorecidos.

MisiónEditar

El Instituto Politécnico Nacional es la institución educativa laica, gratuita de Estado, rectora de la educación tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación. Para lograrlo, su comunidad forma integralmente profesionales en los niveles medio superior, superior y posgrado, realiza investigación y extiende a la sociedad sus resultados, con calidad, responsabilidad, ética, tolerancia y compromiso social.

VisiónEditar

Visión al 2020 Una de las instituciones educativas líderes en América Latina y el resto del mundo, enfocada en la generación, difusión y transferencia de conocimientos de calidad; caracterizada por procesos de gestión transparentes y eficientes; con reconocimiento social amplio por sus resultados y contribuciones al desarrollo nacional e internacional en aras de la producción y difusión del conocimiento científico y tecnológico.

Escuela Superior de Cómputo (ESCOM): IvánEditar

Historia de ESCOM
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ESCOM


El arribo de las computadoras digitales a México en los años cincuenta, además de introducir una herramienta para el procesamiento más rápido de datos, propició el inicio del desarrollo de formación de los recursos humanos para la explotación de este recurso tecnológico.

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) comenzó muy pronto a dotarse de equipo e instalaciones de cómputo que le permitió iniciar programas de formación. En 1989, se estableció el Programa Institucional de Cómputo, y entre 1990 y 1991, el Programa Institucional de Autoequipamiento en Materia de Cómputo. Estos programas han sido piedras angulares en las que se ha apoyado la vida institucional en ese campo. Como proyecto del primero surgió la Red Institucional de Cómputo y como sede física el Edificio Central Inteligente de Cómputo; también, a consecuencia de estos programas, se han integrado en los planes y programas de estudio de prácticamente todas las carreras de nivel medio superior y postgrado, asignaturas en materia computacional. Todas estas acciones hicieron notar la necesidad de contar con una serie de recintos que formaran profesionistas a nivel licenciatura y postgrado, en el área específica de la ingeniería computacional.


Misión
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COMPUTO


La Escuela Superior de Cómputo es una unidad académica del Instituto Politécnico Nacional que forma profesionales en sistemas computacionales a nivel licenciatura y posgrado, con valores universales, sensibles a las necesidades sociales, capaces de competir y alcanzar el éxito a nivel nacional e internacional, administrando y creando nuevos procesos en la producción de servicios y productos, mediante el uso de tecnologías de computación; así como dirigiendo grupos de trabajo bajo premisas de eficiencia, eficacia, productividad y calidad. Generando y divulgando conocimientos propios del área de la computación, atendiendo necesidades sociales y colaborando al desarrollo científico y tecnológico del país.



Visión
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Lider


La Escuela Superior de Cómputo será líder en la formación de profesionales en el área de sistemas computacionales, quienes desarrollarán capacidades analíticas, críticas e innovadoras, con amplio sentido humano, gusto por la cultura y el deporte, alta responsabilidad social y compromiso constante por el desarrollo sustentable del país, utilizando e incorporando tecnologías de computación con mayor rendimiento que protejan al medio ambiente.
Liderazgo que será reconocido por la sociedad y el sector productivo mediante la valoración de los egresados, en la aplicación de sus competencias profesionales para la solución efectiva de problemas en el contexto nacional e internacional, y que se consolidará mediante la generación y difusión de conocimientos, con una planta docente de excelencia, y una infraestructura computacional de vanguardia, acorde a su modelo educativo, innovador, flexible y centrado en el aprendizaje. Ubicación
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UBICACION





''''''''''''Logros y reconocimientos

'''''''''La ESCOM a lo largo de sus 17 años ha contribuido con una gran cantidad de proyectos que han tenido impacto en distintos sectores de nuestro país, así como la relevante participación de miembros de su comunidad en distintos eventos tanto a nivel nacional como internacional; destacando los siguientes:'''''''''

'''''''''Logros 2010'''''''''

  • '''''''''ESCOM la mejor escuela de Ing. en Sistemas Computacionales Periódico Reforma en su suplemento "Las mejores universidades 2010" coloca a ESCOM como la mejor en ISC. ¡Enhorabuena! a toda la ESCOMunidad que con nuestro trabajo, esfuerzo y dedicación hemos logrado este reconocimiento.''''''''''

  • ''''''''''Elizabeth Nayeli Suárez Castro, alumna de 4to semestre de ESCOM; parte de la imagen oficial y encargada del discurso de inauguración del evento institucional EXPO-PROFESIOGRAFICA 2010. ¡Enhorabuena!''''''''''

  • ''''''''''1ra Semana Cultural y Deportiva 2010. El magno evento: la presentación de la OSIPN (Orquesta Sinfónica del Instituto Politécnico Nacional), la inauguración del evento estuvo encabezado por el Ing. Juan Manuel Cantú Vázquez, Secretario General del IPN, donde se dió inicio a las diversas actividades. '''''''''

'''''''''''''''Pagina ESCOM'''''''''''''''

''''''''http://www.escom.ipn.mx/WPS/WCM/CONNECT/ESCOM/ESCOM/INICIO/INDEX.HTM''''''''

'''''''''''''''Fotos de la escuela'''''''''''''''

'''''''''''''''

'''''''''''''''

Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingenería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA): HeribertoEditar

La Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y TecnologíasAvanzadas (UPIITA) se define como la unidad de educación superior del Instituto Politécnico Nacional (IPN), con modelo interdisciplinario, dedicada a la formación integral de profesionistas en ingeniería Biónica, Mecatrónica y Telemática.

UPIITA establece como paradigma la excelencia permanente. Orienta los esfuerzos de sucomunidad hacia el desarrollo social sustentable mediante la generación y aplicación de sus conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos.


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Logo de la Escuela

Misión 2010:Editar

La Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA), es la Unidad Académica de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional, comprometida a la formación integral, ética, proactiva y de calidad de ingenieros en Biónica, Mecatrónica y Telemática, así como maestros y doctores en el área de Tecnología Avanzada, con personal y currícula en mejora continua, para que en conjunto sea factor de transformación que contribuya en el desarrollo sustentable y al conocimiento científico del país.=== Visión 2010:=== La Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas consolidará su liderazgo en el nivel superior y posgrado por su oferta de estudios de calidad y pertinencia en la investigación y desarrollo de la ingeniería y tecnologías avanzadas, sustentada en un modelo educativo flexible que habilite al estudiante a aprender a aprender, aprender a ser y aprender a hacer, con una planta docente con estándares de excelencia, una moderna infraestructura y el uso intensivo de tecnologías educativas de frontera, para formar generaciones con capacidades propositivas, emprendedoras y de cambio, que sobre la base de una concepción humanística del desarrollo social, hagan de la ciencia y la tecnología el fundamento para responder a los retos de su práctica profesional, la construcción de un México mejor y los desafíos que plantea el mundo en un proceso globalizador.

Pagina de la institución: http://www.ingenieria.upiita.ipn.mx/Editar

Ubicación:Editar

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Croquis

Editar

Sales del metro lindavista,atraviesas la avenida,como si caminaras hacía plaza parque lindavista (si no conoces preguntar).
En la esquina y antes de la plaza y hospital pasan camiones de la ruta 3 que dices POLI,ARCOS,LINEAS 3/5.Tomar ese camión que cobra 4 pesos.Y de esa esquina que ya me mensione,seran aproximadamente 10 minutos.En el recorrido veras la tienda de parisina,bancos de distintos nombres,otras escuelas del IPN.Un Chilis,un office depot, tiendas de copias y ploteo.El CINVESTAV, y llegaras a la pretigiada escuela.

Carreras -Oferta Educativa-Editar

OFERTA EDUCATIVA DE UPIITA
Ingeniería Telemática

¿Qué es la Telemática?

Plan de estudios

Campo Ocupacional Ingeniería Mecatrónica

¿Qué es la Mecátronica?

Plan de Estudios

Campo Ocupacional
Ingeniería Biónica

¿Qué es la Biónica?

Plan de Estudios

Campo Ocupacional

Video de UPIITAEditar

UPIITA - IPN09:42

UPIITA - IPN

Me parece un excelente video realizado por cadena once en donde se explica gran parte de lo que todo aspirante a entrar a esta escuela superior debería saber.










UPIITA (Peleas de Robots)Editar

"Guerra de Robots 4" 2010 en UPIITA07:25

"Guerra de Robots 4" 2010 en UPIITA








Comentario personal HERIBERTO:Editar

Upiita me parece una de las mejores opciones para estudiar sobre todo la carrera de Ingeneiría en Telemática ya que es una de las carreras que me gustaría estudiar, siento que en Upitta el mismo ambiente tanto académico como social en el que te desarrollas te permite aprovechar de mejro manera todo el conocimiento y habilidades que la escuela y sus maestros te brindan. En esta escuela hay talleres de Róbotica y unsin fin de atractivos que me hacen inclinarme por ella como una de mis primeras opciones. Sin duda UPIITA es una de las mejores opciones.

Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA): Aide y DanielaEditar

Información GeneralEditar

La Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) fue creada por decreto presidencial en 1972. La UPIICSA inició actividades académicas el 6 de noviembre del mismo año, siendo un logro para el IPN y para el país el ofertar la primera carrera universitaria enfocada al estudio de la informática en toda Latinoamérica.

Esta Unidad Profesional imparte cursos de nivel licenciatura y posgrado, cuya particularidad es el enfoque interdisciplinario en profesiones de interface contenidas en las áreas de Ingeniería, Informática, Ciencias Sociales y Administrativas.

La unidad esta integrada por 9 edificios, 6 de ellos con laboratorio de cómputo, servicio de fotocopiado y biblioteca.

EscudoEditar

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Logo de UPIICSA

En el año de 1974, el Director de la institucuión de ese entonces, Raúl Talán Ramírez, convocó a un concurso para aportar ideas para definir el escudo.

La simbología de la UPIICSA se fundamenta en el estudio de las raíces históricas nacionales y en la interpretación de la realidad, en un proceso dirigido a la búsqueda de valores culturales y personales, para sustentar la mística educativa de nuestra "alma mater" y reafirmar la autoestima de los miembros de su comunidad, en torno a la imagen del hombre. El escudo ha sido inspirado en el Dios Prehispánico Quetzalcóatl. El cual gobernaba en el hermoso país de Tula; a él se le atribuye ser el héroe descubridor de la agricultura y de la industria.

HistoriaEditar

El 22 de enero de 1972, se coloca la primera piedra de lo que será la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas, del Instituto Polietécnico Nacional. La idea de construir este centro partió del presidente Echeverría a mediados de 1971 cuando en un acuerdo con el Secretario de Educación Ing. Víctor Bravo Ahuja al hablar de la reforma educativa pidió a éste que se hiciera un proyecto de un nuevo centro de estudios e investigación científica y tecnológica para el IPN, con flexibilidad para crear o modificar carreras útiles para el desarrollo del país, especialmente en el aspecto industrial, y que además realizara investigación. Posteriormente, el Presidente Echeverría expidió el decreto presidencial de fecha 31 de Agosto de 1971, publicado en el Diario Oficial del día primero de octubre del citado año, en el cual se declara de utilidad pública la construcción y funcionamiento, en este lugar, de una nueva Unidad Profesional del Instituto Politécnico Nacional. El centro tuvo un costo de 300 millones de pesos y se construyó en dos etapas, terminándose la primera en agosto de 1972 y la segunda en agosto de 1973. La capacidad total de matrícula se estimó en 15,000 alumnos divididos en dos turnos.

MisiónEditar

La Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas es una Unidad Académica del Instituto Politécnico Nacional, que ofrece estudios superiores y de posgrado, en las áreas de la Ingeniería, Administración e Informática, teniendo como principio rector contribuir al desarrollo de las potencialidades, estimular los procesos de pensamiento participativo, crítico y propositivo de sus estudiantes, dotándoles de una sólida formación educativa interdisciplinaria para reforzar sus habilidades, destrezas, actitudes y valores, que les haga sensibles a las necesidades de la sociedad y les permita mantener una estrecha vinculación con el sector productivo, así como lograr un buen posicionamiento en el ámbito laboral.

VisiónEditar

La Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas aspira a ser una Unidad Académica del Instituto Politécnico Nacional, líder por su oferta académica, con calidad y pertinencia, en las áreas de la Ingeniería, la Administración y la Informática, que posibilite al estudiante el acceso a un modelo educativo flexible, inter y multidisciplinario, para aprender teórica y prácticamente, con una planta docente de un perfil de excelencia, una moderna infraestructura y un uso intensivo de las tecnologías educativas más avanzadas, para formar generaciones de profesionistas con capacidades propositivas, analíticas y con conciencia social y concepción humanística que les permitan responder, con fundamentos científicos y tecnológicos, a los retos de su práctica profesional, estableciendo una relación permanente con su entorno y las necesidades del sector productivo, participar en la construcción de un país más democrático y justo, además de entender los desafíos que plantea un mundo globalizado. La UPIICSA se propone, además, hacer coincidir las tres modalidades del proceso de enseñanza-aprendizaje para apoyar la implantación del nuevo modelo educativo, haciendo coincidir de forma simultánea a los tres enfoques en torno a las funciones y líneas de acción institucionales, en constante cambio y adecuación y en la búsqueda permanente de las mejores opciones educativas.

Oferta EducativaEditar

  • Licenciatura en Ciencias de la Informática
  • Licenciatura en Ingeniería en Informática
  • Licenciatura en Administración Industrial
  • Licenciatura en Ingeniería en Transporte
  • Licenciatura en Ingeniería Industrial

UbicaciónEditar

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Croquis de la ubicación de UPIICSA

Se encuentra ubicada entre el eje 4 (av. Te), el Eje 3(Añil), la calle Canela y Resina, como referencias están la delegación Iztacalco al sur poniente, y al norte el autódromohermanos Rodríguez. Las estaciones del Metro más cercanas son: al oriente Coyuya de la línea 8 y al norte Ciudad Deportiva y Puebla de la línea 9. Las Estaciones del Metros bus más Cercanas son: UPIICSA ubicada frente a la escuela y Iztacalco en la esquinasur-poniente, las líneas de transporte público más cercanas son: Aeropuerto –UPIICSA, Aeropuerto – Central de Abastos, etc.

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME): IrvinEditar

HISTORIA

En 1856 empezó a funcionar como la Escuela Nacional de Artes y Oficios (E.N.A.O.) para varones por decreto del presidente Don Ignacio Comonfort.

En 1868 se institucionalizó la capacitación técnica para los jóvenes mexicanos, por decreto del presidente Don Benito Juárez, en la Escuela Nacional de Artes y Oficios, ubicada en el edificio de Exconvento de San Lorenzo (actualmente) en las calles de Allende y Belisario Domínguez (Centro Histórico del D.F.) donde permaneció por casi 100 años.

En 1916 se transformó en Escuela Práctica de Ingenieros Mecánicos Electricistas (E.P.I.M.E.), siendo Presidente Don Venustiano Carranza.

Su creación representó el punto de partida de la educación técnica moderna de México, constituyendo uno de los factores más valiosos para la industrialización nacional. En su trayectoria histórica se dieron importantes cambios; en 1921 pasó a ser Escuela de Ingenieros Mecánicos y Electricistas (E.I.M.I.).

En 1932 Don Luis Enrique Erro transformó la (E.I.M.I.), en Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, (ESIME) y definió la educación técnica como: "Aquella que tiene por objeto adiestrar al hombre en el manejo inteligente de los recursos técnicos y materiales para transformar el medio físico y adoptarlos a sus necesidades".

En 1959 la ESIME Ubicada en Allende 38, ante la insuficiencia de sus instalaciones pasa a Zacatenco a los edificios 1 y 2 de la Unidad Profesional Adolfo López Mateos del I.P.N.

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Debido a la demanda de Ingenieros Mecánicos, en Comunicaciones y Electrónica, fue necesario instalar otros planteles; es así como el 8 de marzo de 1974 nace el Campus Culhuacan. Actualmente en la ESIME Culhuacan se imparten las carreras de Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, Ingeniería en Computación e Ingeniería en Sistemas Automotrices.



LEMA

A partir de la fundación (1936) del Instituto Politécnico Nacional, se consideró indispensable formular un lema que expresara los objetivos fundamentales de la Institución, siendo los estudiantes de aquella época quienes lo crearon. Originalmente fue: “La Técnica al Servicio de una Patria Mejor“, siendo modificado posteriormente por:



ESIME Escudo Animado00:27

ESIME Escudo Animado

“La Técnica al Servicio de la Patria”, y que 'actualmente rige'.



“ Nuestros colores son verde y blanco

porque el rojo lo llevamos en la sangre "


MISIÓN

La Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Culhuacan del Instituto Politécnico Nacional, es una institución que imparte educación a nivel superior y nivel posgrado dedicada a formar profesionales de excelencia en el área físico-matemáticas con un alto grado de competitividad científico-tecnológico y un amplio sentido social y humanístico, con la finalidad de responder a las demandas sociales de la población y contribuir a los propósitos de desarrollo integral a través del trabajo interdisciplinario y multidisciplinario en áreas de asistencia, docencia, investigación, extensión y difusión, vinculación, apoyo académico, administración, financiamiento e infraestructura.

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VISIÓN

La Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Culhuacan pugnará por ser la mejor opción educativa de nivel superior y de posgrado, competente para impartir una educación de alto nivel, que permita la formación de profesionistas que coadyuven al fortalecimiento de la planta productiva y al desarrollo de México. La comunidad, integrada por alumnos, egresados, docentes, funcionarios y administrativos; nos identificamos plenamente con los ideales, valores y compromisos enmarcados en nuestros estatutos, con un alto sentido humanitario y social.

UBICACIÓN

Se encuentra ubicada entre el eje 4 (av. Te), el Eje 3(Añil), la calle Canela y Resina, como referencias están la delegación Iztacalco al sur poniente, y al norte el autódromo hermanos Rodríguez. Las estaciones del Metro más cercanas son: al oriente Coyuya de la línea 8 y al norte Ciudad Deportiva y Puebla de la línea 9. Las Estaciones del Metros bus más Cercanas son: UPIICSA ubicada frente a la escuela y Iztacalco en la esquina sur-poniente, las líneas de transporte público más cercanas son: Aeropuerto – UPIICSA, Aeropuerto – Central de Abastos, etc.


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Ubi

Escuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM): DavidEditar

  • ESFM (Escudo)
  • ESFM (Edificio)
  • ESFM (Concurso Pierre Fermat)
  • ESFM (Bilioteca)

Inicios

En enero de 1960, el Ing. Méndez Docurro invita a cinco de los integrantes de una comisión de 20 científicos e ingenieros politécnicos para formular el proyecto de la Escuela de Graduados a fin de que le presenten el proyecto de lo que sería la Escuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM). Ellos fueron: Dr. Víctor Flores Maldonado, Dr. Arnulfo Morales Amado, Dr. Leopoldo García-Colín Scherer, Ing. Alvar Noé Barra Zenil e Ing. David Alfaro Lozano. El proyecto se terminó a fines de febrero, proyecto que incluía el primer Plan de Estudios de esta nueva escuela. El día 2 de marzo de 1961, en el pleno del Consejo Técnico Consultivo General (hoy Consejo General Consultivo) del IPN se discutió la propuesta de creación de la ESFM y el plan de estudios de la carrera de Licenciado en Ciencias Físicomatemáticas. El Director General del IPN hizo una amplia exposición sobre los proyectos respectivos, ambos aprobados en esa sesión del Consejo, que agotó el orden del día hasta las primeras horas del día 3 de marzo.

Misión

La Escuela Superior de Física y Matemáticas es la escuela del Instituto Politécnico Nacional creada para formar integralmente profesionales de excelencia en el campo de las ciencias físico-matemáticas, con alto grado de compromiso y responsabilidad social, capaces de contribuir al desarrollo económico, científico y tecnológico del país; mediante la docencia, la investigación, la innovación, la vinculación y la divulgación del conocimiento en estas áreas

Visión

La Escuela Superior de Física y Matemáticas es líder en su ámbito, cuenta con un modelo educativo flexible, centrado en el aprendizaje, que desarrolla la capacidad creativa, la actitud innovadora, el trabajo cooperativo y los hábitos de tenacidad en sus alumnos para que sean competitivos a nivel internacional. Sus profesores poseen una alta formación académica, comprometidos con la labor docente; la investigación que realizan contribuye al desarrollo de las ciencias físico-matemáticas, aplicándolas para la solución de problemas de alto impacto social, además difunden y promueven los avances tecnológicos y científicos. Los procesos administrativos se realizan con transparencia, eficiencia y en un marco de mejora continua.

Oferta educativa

La ESFM ofrece unicamente dos carreras; Ingenieria Matemática y Licenciatrura en física y matemáticas. Mientras que en la carrera de Ingeniería Matemática se desarrollan las competencias matemáticas que permiten al egresado enalizar problemas industriales y financieros, crear modelos matemáticos que los representen y diseñar métodos que lleven a su solución en la Licenciatura en Física y Matemáticas se desarrolla la capacidad creativa, la actitud innovadora, el trabajo cooperativo y los hábitos de la tenacidad que permiten al egresado contribuir a la innovación industrial, a desarrollar la investigación científica y a elevar la calidad de la docencia en las ciencias físico-matemáticas.

Planes de estudio


  • ===Ingenieria Matemática===

El alumno deberá elegir, a partir de sexto semestre, una línea de especialización de la carrera de ingeniería matemática. Las líneas son:

Línea Industrial

Línea Financiera


  • ===Licenciatura en Física y Matemáticas===

El Plan de Estudios particular de cada alumno debe contener las asignaturas obligatorias y el mínimo de las horas crédito que se anotan en los semestres del 1° al 4°. A partir del 4° semestre el alumno deberá elegir una de las siguientes OPCIÓNES:

01 OPCIÓN EN MATEMÁTICAS

02 OPCIÓN EN FÍSICA

03 OPCIÓN EN MATEMÁTICAS EDUCATIVAS

04 OPCIÓN EN INGENIERÍA NUCLEAR

el alumno deberá acreditar un mínimo de 4 asignaturas de cada uno de los semestres del 5°al 8° según la opción elegida; las asignaturas que se cursan y que no son de la opción elegida podrán sufrir corrimientos a lo largo del 5° al 8° semestre con la autorización del Profesor Consejero y no es obligatorio cubrir los requisitos indicados, con excepción de la Opción en Ingeniería Nuclear en la cual todas las asignaturas son obligatorias.

Campo ocupacional

Industria y Administración

Los egresados de esta carrera tienen una amplia gama de posibilidades de contribuir con sus conocimientos al desarrollo tecnológico. Actualmente, se desempeñan en empresas como: Telmex, Satmex, NORMEX, Silicon Graphics, Morgan Stanley Bank, Wolfram, Siemens, Bosch, HSBC, BBVA, etc., además de trabajar en sus propias empresas.

En la actualidad, los egresados interesado en la administración trabajan en dependencias oficiales como: INEGI, SEP, Banco de México, CFE, CENAM, CONACYT, Sistema de Transporte Colectivo, etc. Algunos egresados motivados por las aplicaciones médicas laboran en instituciones como: Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, Hospital 20 de Noviembre, Médica Sur, etc.

Investigación

Los egresados de la ESFM cuentan con una amplia tradición realizando investigación en busca de resultados que amplíen el panorama de la ciencia misma, o bien repercutan en beneficios concretos para el proceso económico de la sociedad. Nuestros egresados laboran en instituciones de investigación de prestigio tales como: IBM-Zurich, Bell Laboratories, University of California, Virginia Technology Institute, CINVESTAV-IPN, CIMAV, IFM-UMSNH, ININ, CIMAT, INAOE, CIO, IFUG, etc.

Docencia

La enseñanza sigue siendo un campo de trabajo importante para los egresados. Aquéllos que deciden dedicarse a la docencia dirigen proyectos educativos en instituciones como: Universidades Tecnológicas, UNAM, UP, UAM, ITAM, ITESM, UDLA, UNISON, BUAP, UNITEC, UACH, UAEM, Universidad Anáhuac, etc.


==Conferencias == Cada cierto tiempo la ESFM realiza conferencias para todo público relacionadas con la física y la matemática en las cuales puedes encontrar como exponentes a grandes científicos e investigadores, e inclusive a premios nobel.


Comentarios:Editar

Sobre ESCOM:Editar

  • La mejor escuela de computación del IPN. Si en un futuro te quieres enfocar a una rama de la computación que requiera conocimientos de programación, éste es tu lugar. Rojas Pech
  • Muchas veces tenemos miedo a lo que sentimos como un reto, esta escuela ciertamente no es facil, los objetivos a cumplir son muy duros y realmente arduos de cumplir, pero todo en la vida se ve recompensado, ESCOM no solo es una escuela si no un estilo de vida.Garcia Rafael
  • La computacion y la informatica se estan volviendo obsoletos lo de hoy son los sistemas computacionales y la mejor institucion para estudiar esa carrera es la ESCOM. Garcia Rafael

Sobre UPIITA:Editar

Upiita en toda su oferta educativa es una excelente opción para elegir, es una escuela superior del IPN de alto nivel académico, que a traves de los años se ha ganado su reputación como una de las mejores a nivel superior así como una escuela muy atractiva por participar y ganar incluso primeros lugares todos los años en las RoboCups en donde son pioneros. Sea cual sea la elección de tu carrera a estudiar Telemática, Mecátronica o Biónica Upiita no te fallara ;).

Sobre UPIICSA:Editar

  • Si solo te enfocas en las cuestiones técnicas propias de tu carrera, no sabrás como relacionarte con las personas que te pueden brindar una oportunidad de crecimiento laboral. López Rubio
  • En UPIICSA, te enfocas más a un aspecto empresarial, ya que es de las mejores escuelas a nivel administrativo y gerencial para la aplicación de sistemas. López Rubio
  • A menos que tengas una buena palanca, no vas a salir y trabajar de jefe. Necesitas tener unas buenas bases para poder desarrollarte y así ir escalñando puestos, demostrando lo que sabes y que eres capaz de tener más responsabilidades. Rojas Pech

Sobre ESIME:Editar

ESIME Culhuacan es La ESIME con mas Nivel del IPN, para Ing. Mecánica es considerada lo Mejor que tiene el pais , para Ing. en computación esta solo después de CU pero tienen una calificación de 9.8 (CU tiene 10.0) pero eso es por que las instalaciones de CU y en Ing. en Comunicaciones y Electrónica tiene mas Nivel que Zacatenco de ahí han salido muchos Campeones en Robótica del IPN, la elección de carrera pero bueno es nuestra decisión, a fin de cuenta si pertenece al IPN ,calidad no le falta.
En cuanto a instalaciones, los Laboratorios son Mejor en Culhuacán hay estacionamiento para estudiantes, pero en Zacatenco tienes prestaciones de todas la escuelas que están juntas eso es una gran ventaja y en Culhuacán asaltan mucho en los alrededores.

Sobre ESFM:Editar

  • En esta escuela necesitarás de una gran pasión por la física y por los modelos matemáticos, mas aun si piensas en la Licenciatura, pues es pesada en ocaciones. Durán Ruíz
  • Si te enfocas a la carrera, y además te esfuerzas de verdad tu futuro puede ser muy prometedor, es importante que sepas anticipadamente en que rama se enfocarán tus esfuerzos. Durán Ruíz

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